未能阻止未成年人犯罪后悔的原因及预防方法 作者：未知     时间：2020-01-31    来源：互联网

　　我们深知“防范于未然”的重要性，就以未成年人犯罪来说，如果对这类犯罪行为不多加预防或制止的话，终将使得未成年人犯罪越演越烈。而未成年人犯罪造成的一系列危害，是未能阻止未成年犯罪后悔吗肯定回答的最主要原因。小编将在下文中为大家介绍其后悔的具体原因及预防方法。

　　一、未能阻止未成年人犯罪后悔的原因

　　１、对国家的危害。未成年人犯罪行为，像成年人犯罪一样，都是对国家制度和国家利益的挑战，那么保卫国家利益的监狱，警察，部队等专政力量就必须对不法行为进行打击，打击的过程，就必须投入人力、物力、财力，维护社会稳定和社会秩序。 ２、对社会的危害。未成年人犯罪对社会的危害是巨大的，虽然是隐形的，非物质的，但对公众的安全心理的伤害，对社会的稳定和学习，工作，生活的正常秩序的破坏都是无法计算的。

　　３、对被害人的危害。未成年人犯罪最直接的危害后果就是对被害人的危害。不管是侵犯财产型犯罪还是侵犯生命权的暴力犯罪。

　　４、读被害人家人的危害。违法犯罪行为一旦发生，即会对被害人的经济，健康，生命造成损害，还必定对被害人的家庭产生间接的伤害。

　　５、对自家人的危害。违法犯罪不但给被害人家人带来危害，而且给自己的父母，也会带来无穷的灾难。

　　６、对自己的危害。未成年人犯罪不但伤害了别人，也害了自己，它会因此改写自己的人生。埋葬自己的前途，真正一失足成千古恨，况且后悔已晚，痛恨已晚。但却只能呆在高墙铁网下叹息。

　　二、如何阻止未成年人犯罪

　　《预防未成年人犯罪法》

　　1、第三章 对未成年人不良行为的预防

　　第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

　　（1）旷课、夜不归宿；

　　（2）携带管制刀具；

　　（3）打架斗殴、辱骂他人；

　　（4）强行向他人索要财物；

　　（5）偷窃、故意毁坏财物；

　　（6）参与赌博或者变相赌博；

　　（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

　　（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

　　（9）其他严重违背社会公德的不良行为。

　　第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。

　　第十六条中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。

　　未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

　　第十七条未成年人的父母或者其他监护人和学校发现未成年人组织或者参加实施不良行为的团伙的，应当及时予以制止。发现该团伙有违法犯罪行为的，应当向公安机关报告。

　　第十八条未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的，应当向公安机关报告。公安机关接到报告后，应当及时依法查处，对未成年人人身安全受到威胁的，应当及时采取有效措施，保护其人身安全。

　　第十九条未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

　　第二十条未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。

　　未成年人离家出走的，其父母或者其他监护人应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。

　　第二十一条未成年人的父母离异的，离异双方对子女都有教育的义务，任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。

　　第二十二条继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女、应当履行本法规定的父母对未成年子女在预防犯罪方面的职责。

　　第二十三条学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。

　　第二十四条教育行政部门、学校应当举办各种形式的讲座、座谈、培训等活动，针对未成年人不同时期的生理、心理特点，介绍良好有效的教育方法，指导教师、未成年人的父母和其他监护人有效地防止、矫治未成年人的不良行为。

　　第二十五条对于教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为或者品行不良，影响恶劣，不适宜在学校工作的教职员工，教育行政部门、学校应当予以解聘或者辞退；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第二十六条禁止在中小学校附近开办营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。禁止开办上述场所的具体范围由省、自治区、直辖市人民政府规定。

　　对本法施行前已在中小学校附近开办上述场所的，应当限期迁移或者停业。

　　第二十七条公安机关应当加强中小学校周围环境的治安管理，及时制止、处理中小学校周围发生的违法犯罪行为。城市居民委员会、农村村民委员会应当协助公安机关做好维护中小学校周围治安的工作。

　　第二十八条公安派出所、城市居民委员会、农村村民委员会应当掌握本辖区内暂住人口中未成年人的就学、就业情况。对于暂住人口中未成年人实施不良行为的，应当督促其父母或者其他监护人进行有效的教育、制止。

　　第二十九条任何人不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施本法规定的不良行为，或者为未成年人实施不良行为提供条件。

　　第三十条以未成年人为对象的出版物，不得含有诱发未成年人违法犯罪的内容，不得含有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。

　　第三十一条任何单位和个人不得向未成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的读物、音像制品或者电子出版物。

　　任何单位和个人不得利用通讯、计算机网络等方式提供前款规定的危害未成年人身心健康的内容及其信息。

　　第三十二条广播、电影、电视、戏剧节目，不得有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。

　　广播电影电视行政部门、文化行政部门必须加强对广播、电影、电视、戏剧节目以及各类演播场所的管理。

　　第三十三条营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所、应当设置明显的未成年人禁止进入标志，不得允许未成年人进入。

　　营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。

　　对于难以判明是否已成年的，上述场所的工作人员可以要求其出示身份证件。

　　2、第四章 对未成年人严重不良行为的矫治

　　第三十四条本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

　　（1）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

　　（2）携带管制刀具，屡教不改；

　　（3）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

　　（4）传播淫秽的读物或者音像制品等；

　　（5）进行淫乱或者色情、卖淫活动；

　　（6）多次偷窃；

　　（7）参与赌博，屡教不改；

　　（8）吸食、注射毒品；

　　（9）其他严重危害社会的行为。

　　第三十五条对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。

　　对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。

　　对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。

　　第三十六条工读学校对就读的未成年人应当严格管理和教育。工读学校除按照义务教育法的要求，在课程设置上与普通学校相同外，应当加强法制教育的内容，针对未成年人严重不良行为产生的原因以及有严重不良行为的未成年人的心理特点，开展矫治工作。

　　家庭、学校应当关心、爱护在工读学校就读的未成年人，尊重他们的人格尊严，不得体罚、虐待和歧视。工读学校毕业的未成年人在升学、就业等方面，同普通学校毕业的学生享有同等的权利，任何单位和个人不得歧视。

　　第三十七条未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。

　　第三十八条未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。

　　第三十九条未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育；对没有完成义务教育的未成年人，执行机关应当保证其继续接受义务教育。

　　解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。

　　3、第五章未成年人对犯罪的自我防范

　　第四十条未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

　　第四十一条被父母或者其他监护人遗弃、虐待的未成年人，有权向公安机关、民政部门、共产主义青年团、妇女联合会、未成年人保护组织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护。被请求的上述部门和组织都应当接受，根据情况需要采取救助措施的，应当先采取救助措施。

　　第四十二条未成年人发现任何人对自己或者对其他未成年人实施本法第三章规定不得实施的行为或者犯罪行为，可以通过所在学校、其父母或者其他监护人向公安机关或者政府有关主管部门报告，也可以自己向上述机关报告。受理报告的机关应当及时依法查处。

　　第四十三条对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人，司法机关、学校、社会应当加强保护，保障其不受打击报复。

　　如果未成年人犯罪问题能引起社会各界的注意并多加防范的话，那么未成年犯罪后悔吗的感慨将不会再发出。为了能改变未成年人犯罪率增高的局面，不仅需要加强未成年人的思想教育，还要积极的开展普法运动，让知法懂法守法成为未成年人生活中的一部分。

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